[Введение] В предыдущей статье мы обсудили сходства и различия в развитии полового воспитания в разных странах, но на самом деле, в целом, половое воспитание в разных странах представляет собой нисходящую систему образования, и не существует полной системы образования. система. промышленная система.
В условиях отсутствия научного образования и руководства индустрии для взрослых не хватает научного понимания со стороны практиков отрасли и потребителей. Индустрия сопротивляется этому, и секс-игрушки иногда становятся частью полового воспитания.
Теперь, когда мы поговорили о текущей ситуации и проблемах, в этой статье давайте поговорим о более реалистичной части — о том, как это сделать.
01
Должно ли сексуальное образование быть индустриализировано? Зачем проводить индустриализацию?
Что должна включать в себя индустрия полового воспитания?
В предыдущей статье: Говоря о глобальном половом воспитании (Часть 1), мы упомянули половое воспитание как науку, изучающую человеческое тело, эмоции и поведение. Помимо школьного полового воспитания, существует несколько типов семейного полового воспитания, общественного полового воспитания и социального полового воспитания. Во многих странах половое воспитание является своего рода общественным образованием для всех, и многие страны не могут полностью провести «всеобъемлющее половое воспитание». В семейном воспитании родители ограничиваются передачей знаний о сексуальной безопасности и сексуальном здоровье, но им относительно не хватает более глубокой сексуальной психологии и гендерных отношений. Даже в некоторых западных странах наблюдается регресс в семейном половом воспитании. Подростки и дети могут получить соответствующие знания только через Интернет, не имея руководства. Однако социальное половое воспитание не может предоставлять недорогие и систематические услуги из-за недостаточного развития полового воспитания. Таким образом, можно сказать, что половое просвещение во всем мире на данном этапе все еще застряло в своей наиболее очевидной ориентации и цели – привить базовые знания в области гигиены и снизить риск выкидышей и передачи заболеваний. Но этого, конечно, недостаточно.
В образовании ВСП при половом воспитании сложно учитывать различия каждого человека, а объяснение содержания ограничивается уровнем физической гигиены. Отсутствие психологического образования с большей вероятностью приводит к недостаткам отсутствия полового воспитания - концепция пола не воспитывается вовремя. Искажение, сексуальные потребности не могут быть научно обоснованы и приводят к преступлениям, гендерные отношения и брачные отношения имеют проблемы из-за недостаточного образования. осознание различий между мужчинами и женщинами, а также социальных проблем, таких как рост числа разводов.
Когда инклюзивного образования недостаточно, общепринятой практикой является его дополнение посредством персонализированного образования, и на этой основе производятся все больше и больше диверсифицированных производных услуг, которые затем превращаются в индустрию. Но на самом деле половое воспитание не получило индустриализации. Почему?
Итак, рассматривая этот вопрос, мы могли бы сначала подумать: следует ли индустриализировать половое воспитание? Что должна включать в себя индустрия полового воспитания?
Из экономики мы можем понять, что промышленность — это высокоагрегированная концепция, совокупность корпоративной экономической деятельности с некоторыми схожими атрибутами; это макроэкономическая концепция, промежуточная между макроэкономикой и микроэкономикой, и по мере того, как уровень социальной производительности продолжает повышаться, значение и расширение отрасли будут продолжать обогащаться и расширяться.
Если половое воспитание должно превратиться в индустрию, нет никаких сомнений в том, что помимо школьного полового воспитания это должна быть область, способная осуществить индустриализацию. В то же время, с точки зрения содержания полового воспитания, образование в области сексуальной психологии, образование в области полового поведения и образование в области сексуального здоровья могут быть включены в сферу индустрии полового воспитания. То есть, если половое воспитание должно превратиться в индустрию, в широком смысле, это должна быть комплексная индустрия, включающая психическое здоровье, поведенческое образование и обучение, поддержание здоровья и образовательное руководство, с богатыми и широкими расширениями.
Например:
Образование в области сексуальной психологии: оно может включать в себя различное содержание, включая консультирование по сексуальной психологии, просвещение общественности по вопросам сексуального психического здоровья и профессиональную подготовку в области сексуальной психологии.
Обучение и обучение сексуальному поведению: может включать обучение и подготовку, связанные с научным руководством, улучшением способностей и выздоровлением от болезней.
Здравоохранение: оно может включать в себя всю систему, от медицинских товаров до репродуктивной помощи.
Образовательная ориентация: она может включать профессиональное образование в рамках профессиональной подготовки практиков, обучение знаниям семейной системы и т. д.
02
Половое воспитание трудно индустриализировать,
Где первопричина?
С этой точки зрения индустриализация полового воспитания кажется знакомой? Вы можете воскликнуть: разве это не часть нынешней большой индустрии здравоохранения?
Да, в широком смысле половое воспитание должно быть частью большой индустрии здравоохранения. Но мы не должны забывать, что в узком смысле это суть и суть индустрии полового воспитания — секс и образование.
Как и самые примитивные желания и модели поведения человека, как уже говорилось выше, с развитием культуры секс становится частным, а повышение общественной продуктивности приводит к тому, что секс начинает соотноситься с властью. В то же время в развитии групповой культуры секс наделяется множеством не принадлежащих ему коннотаций, а также находится под влиянием подсознания группы. Поэтому развитие индустрии полового воспитания, с одной стороны, должно базироваться на высокой степени общественной осведомленности о сексе. Однако из-за культурного притеснения и страха перед открытой конфиденциальностью половое воспитание трудно развивать быстрыми темпами. С другой стороны, это происходит из-за мощной пропаганды полового воспитания со стороны властных институтов, но для властного класса сексуальная сила является основным атрибутом власти, и так было с древних времен. В то же время образование как часть национальной системы является важной составляющей функций государства. Организация и реализация полового воспитания должны находиться под всеобщим контролем и мнением образовательных кругов, администрации и социальных групп. На более глубоком уровне целесообразность индустриализации образования в странах с разными политическими системами должна быть тщательно обсуждена и реализована, соответствует ли она системе и национальным условиям. Поэтому в узком смысле индустриализация полового воспитания сталкивается с огромным сопротивлением.
03
что нам делать?
Есть ли хорошие рынки сэмплов?
Хотя в узком смысле развитие индустрии полового воспитания полно трудностей, все же существует множество успешных случаев содействия развитию индустрии полового воспитания государственной властью, среди которых Швеция является образцом для подражания, поскольку Швеция не только систематически популяризирует знания о сексе, но также помогает подросткам получить глубокое понимание понятия «секс».
Шведская индустрия полового воспитания и сама система начали развиваться в 1933 году. Она прошла несколько этапов и изучалась довольно долгое время.
С момента отмены в 1938 году закона о «запрете на распространение информации о контрацепции» до 1942 года, введения полового воспитания в шведских начальных школах, а затем в 1955 году половое воспитание было внесено в список в качестве обязательного предмета в Швеции. Половое воспитание в Швеции прошло этап от первоначального запрета до «физиологического полового воспитания», и в 1974 году Шведский комитет по расследованию полового воспитания гражданского общества (USSU) представил десятилетний отчет о расследовании, в котором «знания о сексуальной жизни Важно: Это не должно рассматриваться как проблематичное или вредное для какой-либо возрастной группы». Таким образом, половое воспитание в Швеции стало идти по научному, возрастному и систематическому пути.
Половое воспитание молодежи в Швеции включает школьное образование, индивидуальное консультирование и общественную деятельность. Среди них школьное образование постепенно объясняет углубленные темы физиологических знаний, контрацепции, секса, брака, семьи и эмоциональных отношений в зависимости от возраста учащихся. Другие общественные организации сотрудничают со школьным половым воспитанием, предоставляя молодым людям индивидуальные консультационные услуги. В Швеции есть специализированная молодежная клиника, в которой работают социальные работники, медсестры, гинекологи, психологи, врачи общей практики и другие специалисты с различным уровнем знаний, которые в основном отвечают за здоровье, образ жизни и психологические проблемы молодых людей, которые сотрудничают со школьными учителями и помогают Студенты знают, что помимо школы можно получить помощь и в других местах. Помимо школ и молодежных клиник, школьные консультанты могут предоставить учащимся более подробную консультацию или специальную психологическую консультацию. Тем временем Швеция отказалась от использования термина «половое воспитание» и вместо него использовала термин «коливинг-бизнес», подразумевая более широкое значение. То есть оно не только направлено на гармоничное совместное проживание мужчин и женщин, но также включает сосуществование мужчин и женщин, а сексуальные отношения являются лишь частью этого.
Кроме того, с точки зрения развития индустрии полового воспитания в широком смысле более широкий рынок имеет генерализованное развитие полового воспитания, то есть «половое воспитание + психология/консультация/здоровье/обучение». Возьмем, к примеру, американское сексуальное консультирование. По данным Американской ассоциации сексуального образования, консультирования и терапии, в 2007 году в ассоциации было зарегистрировано около 30,000 XNUMX профессиональных секс-терапевтов. В то же время факультеты психологии различных общеобразовательных университетов США открыли профессиональные курсы по сексуальному консультированию и лечению. В США существует три основных типа консалтинговых отраслей, связанных с половым воспитанием: первый тип — традиционные андрологи или гинекологи, которые в основном проверяют, есть ли у пар сексуальные и физические заболевания, такие как гипоплазия половых органов; второй тип — психологические консультанты, преимущественно посредством психологического консультирования, призванные убедить пары любить и терпеть друг друга, чтобы не обострять конфликты; третья категория — настоящие сексотерапевты, которые непосредственно сталкиваются с «трудностями» пар в сексуальной жизни и выдвигают соответствующие предложения и методы лечения.
26 апреля 2007 года среди девятой партии из 10 новых профессий, опубликованных Министерством труда и социального обеспечения Китая, консультанты по вопросам брака и семьи, похожие на американских «секс-терапевтов», также стали официальными профессиями в Китае и могут быть легальным Помогите ответить на сомнения пар по поводу репродуктивного здоровья, предоставьте консультации по вопросам брака и любви и попытайтесь облегчить дисгармоничную сексуальную жизнь пар.
Кроме того, благодаря реализации и продвижению китайского «Закона о содействии семейному образованию» все больше и больше учреждений семейного образования в Китае начали проводить систематическое обучение и консультирование по семейному образованию.
04
Половое воспитание – это будущее
Это качественный скачок в развитии полового воспитания с нуля, от физического воспитания к всестороннему половому воспитанию, и этот качественный скачок не может быть достигнут без поддержки культуры, экономики, образования и права. Хотя развитие полового воспитания в Китае и запаздывает, оно происходит очень быстро. Благодаря совместным усилиям профессиональных ученых и многих учреждений в Китае начали укореняться теории, подобные комплексному половому воспитанию. Несмотря на богатые новые медиа-технологии, многие бренды для взрослых в Китае предпринимают различные усилия по половому воспитанию. Можно сказать, что профессиональный уровень индустрии полового воспитания Китая находится почти на переднем крае мира, но общий уровень сильно отстает от других развитых стран. власть.
Известная отечественная некоммерческая организация полового воспитания «Ты и мой партнер» использует платформу знаний о половом воспитании, чтобы объяснить, как индустрия полового воспитания должна развиваться и внедрять инновации в Китае для достижения вышеуказанных целей.